После массовых протестов против режима Александра Лукашенко, которые прошли в 2020-2021 годах, власти Беларуси серьезно взялись за военно-патриотическое воспитание детей и молодежи и пытаются превратить белорусских детей в "патриотов". Летом 2022 года с этой целью были организованы специальные патриотические лагеря под присмотром силовиков. С начала учебного года для школьников в Беларуси также было создано почти 20 военно-патриотических клубов, а в школах была введена должность специального военно-патриотического воспитателя.
Белорусская служба Радио Свобода выяснила, как белорусских детей учат "патриотизму" в клубах, детских лагерях, школах и даже в детских садах.
****
"Патриотические" клубы в Беларуси существовали и раньше, но скорее как единичные структуры. Но после массовых протестов 2020 года власти решили взяться за воспитание молодых белорусов основательно, одновременно с усилением "патриотического воспитания" в соседней России. В мае 2022 года Лукашенко подписал закон о развитии "патриотических" клубов и их финансировании из бюджета.
В законе было указано, что клубы создаются по решению заместителя министра внутренних дел Николая Карпенкова: этот человек до ноября 2021 года руководил ГУБОПиКом (Главным управлением по борьбе с организованной преступностью и коррупцией). Широкую известность Карпенков получил после того, как 6 сентября 2020 года разбил дубинкой стекло в двери минского кафе O’Petit, чтобы силовики могли задержать там участников акции протеста. Позже Карпьянков публично назвал оппозицию за рубежом "бешеными псами, заслуживающими только одного – смерти".
Клубы для детей и юношества по плану Карпенкова создаются на базе воинских частей, МВД, Минобороны, Погранкомитета и, как сказано в документе, "сохраняют лучший опыт военно-патриотического воспитания времен СССР". Один из клубов, "Рысь", где занимаются более 100 детей, к примеру, был создан в воинской части № 3214: ее военнослужащие принимали активное участие в расправах над мирными демонстрантами.
На базе в/ч №5448 действует клуб "Гранит". Там дети занимаются гимнастикой, рукопашным боем, допризывной подготовкой. Их также учат обращаться с оружием, берут защищать "Линию Сталина" (историко-культурный комплекс под Минском, созданный на основе оборонительных укреплений времен Второй мировой войны). Военные празднуют вместе с детьми 9 Мая и организуют для них встречи с православными священниками.
Военно-патриотические клубы открываются не только на территориях воинских частей. В сентябре на базе образовательного центра "Контакт" в Минске открылся клуб "Доблесть": над ним шефствуют военные 86-й бригады связи.
Детей из патриотических клубов также водят на дни открытых дверей в различные воинские части и на военные полигоны: Минобороны Беларуси часто публикует фото и видео с таких "экскурсий".
Пятая отдельная бригада специального назначения ежегодно в преддверии Дня спецназа проводит конкурс "Молодой спецназовец". Во время него детей знакомят с различными видами огнестрельного оружия и дают потренироваться в стрельбе из пневматической винтовки.
Власти Беларуси сообщают, что детей и подростков, желающих вступить в "патриотические" клубы так много, что родители даже пишут жалобы, если их дети туда не попадают. Весной 2022 года года государственное агентство БелТА сообщало, что в военно-патриотических клубах занимается около тысячи детей. Также известно, что в октябре 2022 года 90 детей поступили в военно-патриотические классы средней школы № 93 в Минске. Школьники приняли торжественную присягу и получили удостоверения учащихся военно-патриотических классов из рук курсантов и офицеров Военной академии.
Создатели клубов и патриотических классов утверждают, что их целью является воспитание, позитивное мышление, формирование у детей и молодежи гражданственности, чувства патриотизма, верности Родине и готовности к выполнению задач по защите Родины. Но часто звучит и другая цель – подготовить будущих солдат и силовиков.
В апреле представители Минобороны и МВД провели пресс-конференцию, посвященную работе клубов. Заместитель командира в/ч 3214 по идеологической работе МВД Беларуси подполковник Александр Бражицкий на ней заявил: "Привить любовь к флагу, к гимну. Что посеешь, то и пожнешь. У нас самая лучшая молодежь. Чистые, светлые дети, это наше будущее, – заявил подполковник. – И они настолько все впитывают, что говорить, что они ничего не хотят... Это мы, взрослые, не хотим ими заниматься. Думаем, что улица их воспитает. Да, улица воспитает, мы помним 2020 год, и они пойдут совсем по другой стороне в отличие от нас".
Среди участников протестов 2020-2021 годов в Беларуси действительно было много студентов и молодежи. Многие были арестованы и жестоко избиты, сотни студентов были отчислены из белорусских вузов после протестов и были вынуждены уехать из страны. Повторения этого опыта власти Беларуси, очевидно, не хотят.
Бывший министр образования Беларуси Игорь Карпенко, который сейчас возглавляет ЦИК страны, также в прошлом году активно поддержал создание детских "патриотических" клубов. Он, в частности, заявил, что клубы помогают "оторвать" молодежь от гаджетов и защитить ее от "деструктивных влияний".
Патриотическим воспитанием детей в Беларуси занимаются также во время спортивно-патриотических лагерей. В 2021 году их работало 46 (тогда их посетили 2000 детей), в 2022 году – уже 60. В рамках этих лагерей в воинских частях дети могли находиться часами, а при желании и круглосуточно, с ночевкой.
Например, дети из Витебской области летом побывали в 103-й Витебской отдельной гвардейской воздушно-десантной бригаде. Почти 300 школьников посетили занятия в воздушно-десантном комплексе: им показали образцы стрелкового оружия бригады, дали пострелять из автомата на электронном тренажере, а также рассказали об истории части, показали о ней фильм и устроили концерт военного оркестра.
Детей военные возят и на экскурсии. В июле воспитанники военно-патриотического клуба "Волат" ("Богатырь") вместе с представителями организации "Патриоты Беларуси" (она принимала активное участие в провластных автопробегах) побывали в 38-й Брестской отдельной гвардейской десантно-штурмовой бригаде.
Всего за две недели июня отряд должен был принять более 10 тысяч детей.
На конкурсах, которые организуют военные, белорусские школьники соревнуются в военной подготовке, разборке и сборке автомата, упаковке вещмешка и снаряжения, разгрузке магазина автомата, метании учебной гранаты, оказании первой медицинской помощи.
"Правильному патриотизму" с этого года учат и в белорусских школах. Уже в прошлом году в Беларуси были введены должности руководителей военно-патриотического воспитания, но единого подхода в работе таких преподавателей пока нет, в стране только недавно начали готовить научное пособие. Не исключено, что писать его белорусские авторы будут в тесном сотрудничестве с Москвой: в декабре 2022 года глава управления президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков предложил Беларуси "перенять с учетом специфики белорусского общества" практику уроков "Разговоры о важном", которые с этого года проводятся во всех школах России и, по сути, представляют собой уроки пропаганды.
"Это наш опыт, мы готовы поделиться, очень хорошо, что сегодня присутствует министр просвещения Беларуси, – заявил Новиков. – Хотели бы предложить, ни в коем случае не навязывая, эту практику распространять – естественно, с учетом специфики белорусского общества и белорусского запроса со стороны родителей и педагогов, и со стороны детей".
Пока в Беларуси единого учебника патриотизма нет, Минобороны рекомендует педагогам использовать для проведения уроков вспомогательные материалы со своего сайта. Эти материалы вполне коррелируют с тем, чему учат российских школьников.
Первый урок называется "Фальсификация исторической памяти. Кому и почему выгоден неофашизм": это одна из любимых тем и Владимира Путина, и Александра Лукашенко. Версию для Беларуси подготовил бывший пресс-секретарь идеологического управления Минобороны Беларуси Владимир Макаров. Он известен тем, что отрицал преступления НКВД в Куропатах, где в сталинские времена были расстреляны, по разным оценкам, от 30 тысяч до 250 тысяч человек.
Макаров также называл противников военных парадов "потомками Вильгельма Кубе" (руководитель оккупационной администрации Генерального округа Белоруссия в эпоху нацистской Германии – НВ), а противников власти – "либероидной сектой". Макаров называл также Лукашенко "деятелем нового века" и предлагал учиться у китайских коммунистов, как защищать власть.
Белорусский урок о "неофашизме" состоит из 24 слайдов и начинается со слов Сталина в 1943 году о роспуске Коммунистического интернационала. В презентации также представлена скандальная картина Михаила Савицкого "Летний театр" из серии "Числа на сердце": на ней изображены жертвы Холокоста и узник с желтой звездой на робе, который везет тела в крематорий. В советское время картина вызвала обвинения автора в антисемитизме, так как изображала еврея соучастником преступлений нацистов.
Далее авторы урока рассказывают детям, как "бандеровцы" убили 100 тысяч поляков во время Волынской бойни – с подробным описанием жестоких методов убийства. Среди них, например, вспарывание детских животов, сдирание кожи и обливание тела горячей водой, прибивание детей гвоздями к деревьям и десятки других. Далее в презентации фотография Михаила Горбачева соседствует с немецкими солдатами времен Второй мировой войны и надписью "Лучшие немцы":
Минобороны также рекомендует показывать на занятиях фотографии убитых младенцев: они подписаны как жертвы американских бомбардировок Югославии.
Есть слайд, на котором говорится, что во время войны польские националисты играли в футбол головами убитых евреев. Среди других материалов урока – цитата о том, что "сущность белоруса – русскость".
Аналогичные идеи продвигают слайды к уроку "Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Латышские, польские, украинские националисты как пособники оккупантов". В нем содержится заявление о том, что легионеры польской Армии Крайовой якобы уничтожили шесть тысяч мирных жителей только в период с декабря 1943-го по июль 1944 года.
Практически все предложения по военно-патриотическому воспитанию белорусских детей посвящены истории Второй мировой войны: ту же тактику используют и авторы уроков патриотизма и в России.
Авторы также предлагают посмотреть видеообращение ветеранов: они цитируют заявления Лукашенко и ругают Европу, которая якобы хочет отобрать у Беларуси земли, и призывают детей быть верными руководству страны.
Это далеко не все способы, которыми власти Беларуси хотят воспитывать в детях патриотизм. Сегодня в школах Беларуси также работают почти 1500 музеев, из них более 200 – военно-исторических. В 2022/2023 учебном году властями Беларуси была поставлена задача перед каждым общеобразовательным учреждением образования создать музей, музейную комнату, а также тематические экспозиции, посвященные Году исторической памяти и геноциду белорусского народа в годы Второй мировой войны. Минобразования также рекомендует всем учителям, не только военным, активно организовывать в школах конкурсы на военную тематику, читать книги о войне, смотреть с детьми фильмы о войне, посещать памятные места, связанные с войной и проводить открытые уроки, посвященные "геноциду белорусского народа".
Белорусский политический обозреватель Валерий Карбалевич связывает внимание властей Беларуси к военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи со стремлением удержать власть.
"Любой диктаторский режим планирует существовать вечно. Во всяком случае, он стремится гарантировать свой статус на десятилетия вперед. Именно поэтому власти уделяют такое внимание воспитанию подрастающего поколения: система образования находится под их жестким контролем.
Культ милитаризма является одним из важных элементов воспитания молодежи в условиях диктатуры: это подтверждает история всех подобных режимов, – говорит Валерий Карбалевич. – Поэтому неслучайно в прошлом году в школах были введены должности руководителей военно-патриотического воспитания, а Лукашенко поручил министру внутренних дел Ивану Кубракову создать лицеи для подготовки сотрудников МВД по всей стране и военно-патриотические клубы. Разжигание ненависти к "врагам", милитаризация сознания, воспитание на основе советской мифологии – все это явные признаки формирования в Беларуси тоталитарного режима".
Оригинальный текст о "патриотическом" воспитании белорусских детей опубликован на белорусском языке на сайте белорусской службы Радио Свобода
